Geprüfte/r Java-Programmierer/in (ILS)

ILS Institut für Lernsysteme GmbH
Kurzbeschreibung

Geprüfte/r Java-Programmierer/in (ILS)!

Inhalte

Dieser Fernlehrgang führt Sie - in vielen kleinen, gut verständlichen Lerneinheiten mit didaktisch sinnvollen Zwischenschritten - zur sicheren Erstellung von Java-Anwendungen. Sie erlernen von Grund auf diese aktuelle Programmiersprache. Damit bauen Sie ein Fundament auf, um anspruchsvolle und professionelle Softwareprogramme für den Intranet-, Internet- und Applikationsbereich zu entwickeln.

Zusätzlich lernen Sie, mit selbst entwickelten Java-Programmen SQL-Datenbanken anzusteuern und abzufragen. Als Entwicklungsumgebung verwenden Sie dabei das weit verbreitete Programmierwerkzeug Eclipse. Zu Beginn lernen Sie Programmierbausteine kennen: Variable, Konstante, Operatoren, Arrays und Strings. Auf Grundlage der Basics beschäftigen Sie sich intensiv mit objektorientierter Programmierung. Ein großer Kursbaustein ist das Erstellen von Programmen mit grafischen Oberflächen. Weitere Kapitel des Lehrgangs führen Sie zu den Themen Dateiverarbeitung, XML und Datenbanken.

Nach erfolgreicher Lösung aller Einsendeaufgaben erhalten Sie von uns als Nachweis Ihrer Qualifikation das Zeugnis Java-Programmierer/in. Das Zeugnis enthält eine Durchschnittsnote und führt die behandelten Themengebiete auf. Auf Wunsch können Sie zusätzlich an zwei Seminaren in Hamburg teilnehmen, die mit Tests enden. Nach bestandenen Seminarprüfungen erhalten Sie das Zertifikat Geprüfte/r Java-Programmierer/in (ILS).

Dieser Fernlehrgang ist nach AZWV zertifiziert und durch den Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit zu 100% förderungsfähig.

Termine und Orte
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Bundesweit (Fernstudium)Auf AnfrageAuf AnfragePreis auf Anfrage Link zum Kursanbieter Informationen anfordern
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Auf Anfrage

Allgemein

Kategorie:

Veranstaltungsart:

Zielgruppe:

Voraussetzungen

Grundlegende Computer-Kenntnisse, sicherer Umgang mit MS Windows, Englischkenntnisse und logisches Denkvermögen.

Veranstalter

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ILS Institut für Lernsysteme GmbH

Schlagworte

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